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战疫,我们在行动——教师教育教研室
2020-06-03 21:11  

不在校园,

但我们同在一个课堂

临近春节,一场始料未及的疫情打乱了我们所有的工作和学习,为了战胜疫情,美术学院老师积极落实国家、自治区和学校“停课不停教,停课不停学”的文件精神,认真学习各种线上教学网络平台技术。学院老师以雨课堂、学习通、腾讯会议、钉钉、微信、QQ等APP软件为平台,认真准备线上教学的各项工作,充分发挥“互联网+”教育的优势,力争做到与线下教学同质等效。经过近一个寒假的准备,老师们克服了各种困难,线上教学已如期开展(开课),并取得了较好的效果。线上教学对于实操性很强的美术专业课程来说是一次历练,也更是一次考验,线上教学打破了传统的教学工作模式,教学方式和手段多了很多的可能性,这将成为美术学院以后促进课堂教学方式改革的新开端。

冬已过,春已来,希望疫情的阴霾尽快散去,期待着春暖花开之时,在课堂上和同学们分享美术作品带给我们的美感和启迪,在课后,老师和同学们依旧可以通过网络课堂随时随地学习和探讨、零距离沟通与交流。

教师教育教研室老师

吕超峰老师:

疫情的影响,转变了传统的教学方式,使我们真正有了“互联网+”的思维,这对教师个人教育教学的理念、方法都是一个提升和改进的契机。万事开头难,相信通过不断地摸索、改进,我们的教学形式和手段将会进一步完善,使线上与线下教学同质等效,实现教育教学方式方法的多元化。

李明老师:

线上教学与线下教学明显不同,通过第一周的教学,我发现自己上理论课讲的太多了,互动不好。教研室老师们线上教学研讨,大家各抒己见,我也找到了解决问题的方法。对我而言,这是一次尝试,是一次挑战,更是一次学习。希望借助云平台,我与学生能够教学相长,做好伴学者与导学者的角色。

郭永锋老师:

突如其来的疫情,打乱了我们正常的工作和学习,为了不耽误学生的学业,学校要求开展线上教学,做好“停课不停教,停课不停学”的准备,刚接到学校的通知,说句实话,心里还是有一点点忐忑。因为没有线上教学的经验,不知从何开始,经过二十几天的教学准备和多次与学生线上教学的测试与磨合,心中逐渐有了底气和信心。线上教学第一节课还是有些紧张,好在很顺利的完成了教学任务,这也为以后线上教学打下了一个良好的开端。近两周的课,使我对教学平台越来越熟悉,也不再那么紧张,反而有一点点喜欢了!

宋永忠老师:

“停课不停学”,通过近两周网上教学的实践来看,主要收获是要适应了这种新的教学方式,克服网络教学的不便。线上教学要转变观念,以学生为主体,改变教师讲,学生听的被动方式,充分发挥学生的主动性,教师积极引导,实时互动,成为学生学习的引导者与合作人。我觉得只有在教学过程中不断适应各种新变化,才能实现教学能力的提高。

高旭老师:

线上教学模式的大量运用,一来可以提高教师线上各种教学媒体的实践操作能力,实现教育教学质量的提升;同时学生也能够了解和掌握“互联网+”教育的学习方法,提升学生线上学习和自主学习的能力。

马雪妍老师:

突如其来的疫情,让我的工作和生活措手不及。特殊时期,全国人民万众一心,共同抗疫。“停课不停教”作为美术教师,我认为更应该结合课程特色,发挥美育功能,为学生厚植爱国主义情怀,让学生心中有大爱、有担当。线上教学对于我来说是一次全新的体验,尝试了雨课堂、钉钉、学习通、腾讯会议、QQ直播等软件,也在几次教研会议中听取了同事们的经验分享,最后选择了学习通软件和QQ视频直播。起初,由于看不到学生,总感觉在自导自演,但是看到学生在讨论区的热情回应,讲课的信心倍增。“有学习发生的地方都可以成为课堂”,线上教学,我还需要不断摸索提高,但我会尽力做到与线下课堂同质等效。

苏喆老师(外聘):

受疫情的影响,居家隔离是战疫策略,自觉遵守不仅是公民的责任,也是对生命的特殊呵护,服从战疫法令责无旁贷!在举国防疫抗灾之际,学校本着“停课不停教,停课不停学”的原则,通过各种渠道开通了空中课堂,用光纤和电频把家校紧紧地维系在一起,让学子们在家也能进入魂之所系的知识殿堂。

叶慧琴老师(外聘):

一场突如其来的疫情打乱了我们的生活和工作方式,应学院的要求,在二月初就开始学习各种线上教学平台的使用,从前期的测试到近两周的线上教学,使我对线上教学平台更加熟悉。线上教学我主要使用腾讯会议进行视频直播讲解,雨课堂配合随堂练习并推送学习资料,用微信收发作业图片,多种教学平台的综合运用,较好的完成了教学任务,效果也比较好。

学生感言

2017级美术学人师班 石珈宁

线上学习与课堂学习不同,可以让自己更自律,积极主动与老师互动,认真按时完成老师布置的作业,提高学习的效率。线上教学让我们感受到了教学形式的现代化和多样化,课堂不再局限于一个空间内,它打破了常规的维度,把身在各处的师生联系在了一起。

2017级美术学人师班 李丹

与传统课堂相比,线上教学更能让我们的注意力高度集中。老师的专心讲解与学生的课堂互动也使课堂显得有声有色,丰富的教学平台让我们体会到了与众不同的课堂,“教室”也不仅仅只是美术楼的104和501,我们在“云”间可以自由穿行,这是这个时代赋予我们的“课堂”。疫情尚未结束,还需我们大家共同努力,春风如约而至,一定会春暖每个角落。

2018级美术学人师班 王俊花

本着“停课不停学”的原则,老师及学子在家中迎来了不一样的开学。

开学第一节课叶老师和同学们进行了网上见面,简单的见面拉近了老师和同学们的距离,同时,叶老师温柔的讲课方式,也让我们喜欢上这门课。老师做了两手准备,分别用腾讯会议及雨课堂作为教学平台,在雨课堂中老师通常发布提前预习、讨论及课后题,这样的方式让我们的学习变得主动。我希望在老师的引领下,我们能够更深入地了解美术教师的专业标准。

2018级美术学人师班 李娜

受疫情影响,新学期我开始了人生的第一次网上直播学习,隔着屏幕看着老师为我们认真授课,这种感觉无比的幸福。由于上课人数多,有时会出现学习平台网络阻塞,为防止网络崩塌影响教学,老师们都是准备多个平台,学习通、雨课堂、腾讯会议等等,把网络不畅对教学的影响降到最低。

疫情当前,每个人都应该尽职尽责,我们作为大学生更应该认真学习,不负所期,成为更优秀的自己。

2018级美术学人师班 叶丽娟

网上学习很新奇,我隔着屏幕就能听到老师讲解的内容,也正是因为隔着屏幕,少了之前教室里学习的气氛。但是在家,我会合理安排学习的时间,努力完成学习任务,我认为在线学习更需要课前的预习、课后复习,这样才能跟得上老师上课的步伐。期待六盘花开,疫情止步,让我们一起在古雁岭下幸福相聚。

2018级美术学人师班 李淑娟

这场疫情使本该在课堂上互动的师生只能通过网络互动。近两周的学习,我觉得线上教学效果一点也不低于线下教学,网络学习,可以随时交流、探讨,同时还能增强同学们自主学习的能力,让我们更加自律。

感谢老师为我们的学习认真备课、上课,我们会努力配合老师做好线上教学,不负老师的辛苦,也希望疫情快点结束。